Stop au « dépistage psychiatrique » dans les écoles !

Stop au « dépistage psychiatrique » dans les écoles !


Stop au « dépistage psychiatrique » dans les écoles !
Communiqué de presse

Ce Samedi 13 Mars 2010, la Commission des Citoyens pour les Droits de l’Homme (CCDH) a organisé une manifestation devant l’Hôpital Charles Perrens pour informer et sensibiliser les bordelais à partir de 10h30 sur les dangers du dépistage des troubles mentaux dans les écoles.
L’école ne doit pas devenir un centre de contrôle psychiatrique du comportement. C’est pourtant un risque véritable. En effet, une récente étude sur les troubles psychiatriques des étudiants vient d’être réalisée dans les universités de la Région PACA. Résultat : 1 étudiant sur 4 souffre de troubles psychiatriques.
De plus tout récemment, 1012 familles françaises ont été soumises à un questionnaire pour dépister l’hyperactivité des enfants âgés de 6 à 12 ans. Résultat : 5,6% des enfants de cette tranche d’âge sont hyperactifs.
Les derniers rapports de l’INSERM sur la santé mentale des enfants préconisent un dépistage systématique des troubles mentaux dans les écoles. On se souvient également du projet de loi sur la prévention de la délinquance (préconisant un dépistage des troubles des conduites pour les enfants de 3 ans). Un collectif s’est alors crée : le Collectif Pas de Zéro de conduite. Plus de 200 000 personnes, personnels de santé, parents et citoyens ont signé une pétition contre ce dépistage. Cela n’a pas empêché que dans le courant de l’année 2007, des questionnaires pour enquêter sur la santé mentale des enfants de 5ans ont été distribués dans plusieurs écoles parisiennes, une initiative de la Fondation MGEN (la Mutuelle Générale de l’Éducation Nationale) en accord avec la mairie de Paris. Les associations de parents d’élève se sont alors révoltées et ont fait retirer ces questionnaires intrusifs par rapport à la vie privée.
Les membres de la CCDH sont inquiets quant à ces nombreuses tentatives de stigmatisation de nos enfants. Aujourd’hui, il existe une loi (la loi de protection de l’enfance) et une circulaire autorisant les dépistages des troubles psychologiques dans les écoles. CCDH demande que les tests de dépistage soient interdits dans les écoles qui doivent rester des lieux de transmission du savoir et non des cliniques psychiatriques ou des centres de contrôle social. Une pétition pour la protection de l’enfance et contre le dépistage des troubles mentaux pourra être signée sur le stand d’information.
Il est regrettable que la France se rapproche de plus en plus du modèle des Etats-Unis. Là-bas, le dépistage des troubles mentaux dans les écoles est appliqué, ce qui a entraîné la mise sous camisole chimique de plus de 8 millions d’enfants. Faut-il rappeler aux psychiatres français les effets secondaires et les conséquences désastreuses que ces médicaments peuvent avoir sur des enfants ?
Les plus grandes tueries dans les écoles aux États-Unis ont été perpétrées par des enfants et adolescents sous traitement psychotropes. Les effets secondaires de telles drogues sont le suicide, la violence, une mort subite…
En France, plus d’1 million d’enfants prennent un psychotrope au cours d’une année. Cela détruit la future génération mais rapporte de gros bénéfices financiers à l’industrie pharmaceutique.
Le gouvernement Français et les professionnels de la santé feraient mieux de s’occuper des véritables problèmes de santé tel que le dépistage des troubles auditifs, les carences alimentaires qui sont fréquentes chez les enfants. Il faut rappeler que les critères diagnostiques utilisés pour étiqueter un enfant comme malade mental n’ont aucun caractère scientifique. Comme le dit le bio-psychologue Elliot S. Valenstein « Il n’existe aucun test pour mesurer l’état chimique du cerveau d’une personne vivante. De même, on n’a trouvé aucun signe biochimique, anatomique ou fonctionnel qui distingue de façon fiable les cerveaux des patients atteints de troubles mentaux. »